Winnie the Witch CM1/CM2

Dans les classes de Mr Fulpin et Mr Chevenement les enfant vont travailler sur le livre Winnie the Witch dans les semaines à venir. Déjà la classe de CM1/CM2 l'a commencé et j'espère que les élèves apprendront plein de vocabulaire et qu'ils seront tentés de lire d'autres livres en anglais.

Do you like ketchup on your cornflakes CM1m

Voici une avant-première du livre que les enfants de CM1m ont fabriqué eux-mêmes, tout en anglais.

Félicitations les enfants, vous avez bien travaillé.

You've done a nice job!

La Saint Patrick/Saint Patrick's Day 17th March. CM2 and CM1 classes

We have been learning about Saint Patrick's day in CM1 and CM2.

La Saint Patrick

La saint Patrick est célébrée le 17 mars par les Irlandais pour honorer Saint Patrick, un prêtre qui a converti l’Irlande au christianisme. Le 17 mars est le jour de sa mort. Il vécut au Vème siècle après Jésus Christ. On dit qu’à seize ans, il a été capturé par des pirates et qu’il a passé six ans d’esclavage avant de s’échapper et de devenir missionnaire.

Le trèfle est l’emblème national de l’Irlande, et les Irlandais le portent fièrement à leur boutonnière le jour de la Saint Patrick.

Une légende dit que Saint Patrick a chassé les serpents de l’Irlande, les serpents ont tous été engloutis dans l’océan.

En Amérique, la Saint Patrick est un jour de fête et de réjouissance. La saint Patrick a été célébrée pour la première fois, à Boston Massachusetts en 1737. A Montréal, le jour de la Saint Patrick, les Irlandais font un défilé et toute la population de Montréal fête la saint Patrick avec eux. Pour les Montréalais, la Saint Patrick annonce le début du printemps.

On associe le vert à la Saint Patrick parce que c’est la couleur du printemps et du trèfle, emblème de l’Irlande. On dit que trouver un trèfle à quatre feuilles porte chance. La tradition veut que l’on soit vêtu de vert à la Saint Patrick. On ne peut pas évoquer cette célèbre fête Irlandaise sans parler des leprechauns. Ce sont de petits elfes. Leur nom est tiré d’un vieux nom irlandais Lecorpan qui signifie petit bonhomme. Ce Leprechaun, que l’on appelle aussi le cordonnier, prend souvent l’apparence d’un vieil homme. C’est une créature solitaire qu’on aperçoit sous les néfliers (petit arbuste de la famille des roses) ou dans les haies en train de s’affairer joyeusement à réparer une chaussure unique jamais une paire.

Celui qui réussit à capturer un Leprechaun peut le forcer à lui dévoiler la cachette de son trésor. Ce trésor est un chaudron rempli de pièces d’or. La légende dit que pour trouver ce trésor, il suffit de se rendre au pied

d’un arc- en-ciel.

CE2's et CM1's La Maison

En classe nous avons vu les pièces dans la maison et surtout travaillé sur la chambre et les objets et meubles qu'on y trouve.

Après avoir appris le vocabulaire bed, blanket, lamp, rug, dresser, wardrobe, window, clock, mirror, stereo, toys et table, ils ont joué au loto.

Les enfants se sont bien amusés.

Prepositions de lieu/Prepositions de place CM2

En progrès en ce moment les prépositions de lieu. On arrive dans la classe de Mr Fulpin, et demain ce serait le tour de les CM2c et puis vendredi les CM2n.

Nous ne font pas "over" par contre.

Prépositions de lieu à apprendre:-

Under On In Behind In front of

On the left of On the right of

Between Inside

Bientôt on ajouterai "opposite" qui devrait être facile pour eux.

classes de CM2's: Clothes leçon 2

Après avoir appris le vocabulaire des vêtements, les enfants étaient prêts à se décrire.

I am wearing (I'm wearing) blue trousers, a black t-shirt, brown boots and some glasses.

Ensuite, les enfants ont passé devant la classe pour décrire quelqu'un d'autre, sans que les autres sachent de qui il parle.

He is (He's) wearing a blue hoody.......

Or

She is (She's) wearing a pink dress.....

Dés que quelqu'un trouve de qui il s'agit, il pose la question " Is it Antony"? ou "Is it Justine"?

Classes de CM2's: Clothes leçon 1

Nous avons travaillé sur le vocabulaire des vêtements.

Les enfants devraient pouvoir nommer un moins 5 types de vêtement.

Un jean A pair of jeans ou juste jeans

Un pantalon A pair of trousers ou juste trousers

Une jupe A skirt

Un tee-shirt A t-shirt Une chemise A Shirt Une cravate A tie

Un gilet A cardigan

Un sweatshirt à capuche A hoody Une casquette A cap

Un Pull A pullover ou A jumper

Des Chaussettes A pair of socks ou juste socks

Des baskets A pair of trainers ou trainers Des bottes Boots

Un caleçon Boxers Une culotte Panties ou knickers

Une polaire A fleece

Des boucles d'oreilles Earings Un collier A Necklace

Des lunettes Glasses Des lunettes du soleil Sunglasses

SPORT: CM1m et CM1a et toutes les classes de CE2. 2eme leçon

Après avoir appris plein de vocabulaire sur le sport, les enfants ont pu exprimer ce qu' ils aiment comme sport et ce que ils n'aiment pas aussi.

Ensuite ils ont travaillé en group avec le but de completer une questionnaire sur les goûts de 2 de leurs camarades. Et enfin, ils ont fait l'exercice à la 3ème personne, i.e. Constance likes swimming (il faut bien prononcer le S).

En CM1a ils ont aussi fait la forme négative,i.e. Alexandre doesn't like curling.

Des lettres envoyées aujourd'hui de CM2n à Greenhill Primary School, Bury

J'ai scanné et envoyé les 5 premières lettres écrites par des élèves de CM2n de Mme Nieto.

Les eleves de Greenhill Primary School, seront contents de les avoir pour demain.

Mélanie's letter

Keanu's letter

Camille's letter

Lea's letter

and finally Antony's letter.

Encore 5 autres lettres à venir la semaine prochaine.

Des cartes postales en route pour Great Rissington School en Angleterre

Les eleves de la classe de CM1/CM2 de Mr Fulpin ont ecrit des cartes postales à leurs correspondants à Great Rissington School (pas loin d'Oxford) en Angleterre. En voici quelques unes.

Mathais' postcard

Emeline's postcard

Inés' second postcard ready to be sent to Bethan.

Inés drew this bull postcard especially for Bethan. Well done, Inès.

Merci Clara, Emilie, Marine, Sacha, Cameron, Valentin, Inés, Mathais, Laura, Julien L, Emeline, Benôit, Léo, Mattéo, Caroline, Nans et aux deux autres enfants qui ont pas signé leur noms.

Sport: CM1m et CM1a et toutes les classes de CE2. 1ère leçon

Cette semaine les enfants apprendront du vocabulaire dans le domaine du sport.

Horse Riding

Sword Fencing

Swimming

Running

Fishing

Rock climbing

Skipping

Cycling

Skate boarding

Roller skating

Sailing

Basketball

Trampolining

Pour apprendre le vocabulaire, les enfants ont joué au jeu de Kim, ou il faut qu'un élève enlève une flashcard du tableau pendant que les autres enfants ferment leurs yeux. Ensuite, les autres doivent deviner laquelle manque.

2ème jeu: Ils ont mimé les sports devant la classe. Les enfants ont adoré ce jeu.