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mardi 11 mai 2010

Une lettre de la directrice de Great Rissington.

Voici une deuxième lettre, cette fois-ci, de la part de la directrice de l'école.

Great Rissington School

Our school is very cheerful and friendly because the teachers are always willing to help you if you need it and everyone’s really good friends.

Our school is probably much smaller them yours and this means it’s very stuffy and very crowded inside the classrooms but when you’re outside there’s quite a lot of room. In the school there are about ninety of us and we are split up into three classes 1, 2 and 3, class one has thirty two and class 2 and 3 have thirty two as well.

The school is in a little village in the Cotswolds in Gloucestershire and there are some stunning views you see as you go to school.

We have a number of clubs such as: netball, board games, football, drama, gardening club and lots more.

I wonder what your schools like please write back to tell us, a bientôt!

Lettre de la part d'une élève à Great Rissington School

Voici une lettre reçu d'une élève de l'école qui correspond avec la classe de Mr Fulpin. Elle décrit son école avec enthousiasme.


A description of Great Rissington Primary School

By Anya Wells

Great Rissington primary school, tiny in size, big on learning! Our school has a lively, friendly atmosphere.

Our village school has only three classes, each class room has two to three year groups. At Great Rissington (Great Rissi) we always try to help the environment, we have an eco team on hand to help too.
At Great Rissi we have a low number of approximately 96 pupils.
Great Rissi takes part in many events for the schools in our county. Our school may be small but we all love our little school in the heart of the Cotswolds it’s great!

mercredi 5 mai 2010

CM2 Winnie the Witch



Nous avons bien commencé "Winnie the Witch" dans la classe de CM2c et CM1/CM2 et il me semble que les enfants aiment cette expérience qui me permet de diversifier les supports et exposer davantage les élèves à la langue orale et présenter la langue dans des contextes plus motivants et intégrer le lexique et les structures connus dans des ensembles plus longs.
On va faire notre propre livre et les enfants vont enregistrer un cd audio ou ils sont les narrateurs ( fingers crossed).





samedi 27 mars 2010

Winnie the Witch CM1/CM2

Dans les classes de Mr Fulpin et Mr Chevenement les enfant vont travailler sur le livre Winnie the Witch dans les semaines à venir. Déjà la classe de CM1/CM2 l'a commencé et j'espère que les élèves apprendront plein de vocabulaire et qu'ils seront tentés de lire d'autres livres en anglais.

mercredi 17 mars 2010

La Saint Patrick/Saint Patrick's Day 17th March. CM2 and CM1 classes

We have been learning about Saint Patrick's day in CM1 and CM2.




La Saint Patrick

La saint Patrick est célébrée le 17 mars par les Irlandais pour honorer Saint Patrick, un prêtre qui a converti l’Irlande au christianisme. Le 17 mars est le jour de sa mort. Il vécut au Vème siècle après Jésus Christ. On dit qu’à seize ans, il a été capturé par des pirates et qu’il a passé six ans d’esclavage avant de s’échapper et de devenir missionnaire.

Le trèfle est l’emblème national de l’Irlande, et les Irlandais le portent fièrement à leur boutonnière le jour de la Saint Patrick.

Une légende dit que Saint Patrick a chassé les serpents de l’Irlande, les serpents ont tous été engloutis dans l’océan.

En Amérique, la Saint Patrick est un jour de fête et de réjouissance. La saint Patrick a été célébrée pour la première fois, à Boston Massachusetts en 1737. A Montréal, le jour de la Saint Patrick, les Irlandais font un défilé et toute la population de Montréal fête la saint Patrick avec eux. Pour les Montréalais, la Saint Patrick annonce le début du printemps.

On associe le vert à la Saint Patrick parce que c’est la couleur du printemps et du trèfle, emblème de l’Irlande. On dit que trouver un trèfle à quatre feuilles porte chance. La tradition veut que l’on soit vêtu de vert à la Saint Patrick. On ne peut pas évoquer cette célèbre fête Irlandaise sans parler des leprechauns. Ce sont de petits elfes. Leur nom est tiré d’un vieux nom irlandais Lecorpan qui signifie petit bonhomme. Ce Leprechaun, que l’on appelle aussi le cordonnier, prend souvent l’apparence d’un vieil homme. C’est une créature solitaire qu’on aperçoit sous les néfliers (petit arbuste de la famille des roses) ou dans les haies en train de s’affairer joyeusement à réparer une chaussure unique jamais une paire.

Celui qui réussit à capturer un Leprechaun peut le forcer à lui dévoiler la cachette de son trésor. Ce trésor est un chaudron rempli de pièces d’or. La légende dit que pour trouver ce trésor, il suffit de se rendre au pied

d’un arc- en-ciel.

mercredi 3 mars 2010

Des cartes postales en route pour Great Rissington School en Angleterre

Les eleves de la classe de CM1/CM2 de Mr Fulpin ont ecrit des cartes postales à leurs correspondants à Great Rissington School (pas loin d'Oxford) en Angleterre. En voici quelques unes.




















Mathais' postcard
































Emeline's postcard

















Inés' second postcard ready to be sent to Bethan.



















Inés drew this bull postcard especially for Bethan. Well done, Inès.

















Merci Clara, Emilie, Marine, Sacha, Cameron, Valentin, Inés, Mathais, Laura, Julien L, Emeline, Benôit, Léo, Mattéo, Caroline, Nans et aux deux autres enfants qui ont pas signé leur noms.

mercredi 24 février 2010

Dans un Mac Donalds cm1 - CM2/CM2/cm2c


Bientôt dans les classes de CM2, nous allons installer un Mc Do. Mais avant, on se prépare, car il faut avoir du vocabulaire (pas trop difficile dans cet endroit, hamburger, milkshake...), et il faut pouvoir parler en livres et pence, et enfin faire une dialogue du début à la fin dans un Mac Donalds.

Premièrement, j'ai donné les élèves des mots mêlés à déchiffrer, par exemple
rbuhmgare = hamburger. Ils sont forts les CM2's, ils avaient vite trouvé tous les mots sauf ice-cream. Ensuite, j'ai distribué un menu à chaque enfant, nous avons lu les différents plats pour vérifier la prononciation, puis ils se sont mutuellement interrogés: how much is a hamburger? ... Cela a aussi fait travailler les nombres (2 pounds, 99 pence...)

Next week, on continuera

mercredi 3 février 2010

Twinning avec Great Rissington School


Hier midi, j'ai reçu les lettres d'Angleterre . Cela fut fantastique car j'avais la classe de Mr Fulpin l'après midi (Marine m'a demandée plusieurs fois si elles étaient arrivées....She's lovely).

Donc les enfants ont tous un correspondant (yippee).

Leurs amis s'appellent Joseph, Ian, Emily, Robin,Jasmine, Ben, Bethan, Felicity, Anya, Adam, Aston, Leah, Alex, Bethan, James, Samuel, Harrison, Alastair, Alex, Mattéo, Benjamin, Holly, Lily, et Max.
Vous pouvez aller sur le site de l'école ici et lire le " February's newsletter" de Great Rissington School. Vous verrez que cette école a remporté un prix international en Angleterre grâce à notre twinning.

Voici l'article:

International Award

I am delighted to tell you that we have just received another accreditation. The International Award is given to schools where children have made links with countries abroad through having the experience of learning another language as well as finding out about the culture of other countries. The teaching of French is well established at Great Rissington School and we recently have made links with L'école Primaire Jean Jacques Rousseau in La Seyne sur Mer, which will help us to learn more about the way of life of children in France.


mercredi 27 janvier 2010

La lettre d'Adrien CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via mail (scan)

la lettre de Dylan CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

la lettre de Clara CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

la lettre de Valentin CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

la lettre de Mattéo CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

la lettre d'Inés L CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

La lettre de Julien L CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

la lettre de Romain H CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

La lettre de Julien H CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

la lettre de Nans CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

la lettre de Léo CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)

la lettre de Laurine CM1 - CM2 envoyée en Angleterre via émail (scan)